İlhan Şener

Bütünlemeye kalmak, zayıf not almak, kopya çekmek, öğretmenler tarafından azarlanmak, okulu asıp gezmek gibi kötü olaylara kalkışmamış bunlardan zevkini almamış birine ne söylenir ne tavsiye edilir?

Gerçek bir dostta bulunması gereken her türlü özellik İlhan'da mevcuttur. O, derslerde uyumayı, hayaller kurmayı o günkü psikolojik durumu ağır basmadıkça denemeye kalkmaz. Böyle birşeye kalkışsa bile sıraya yatmaz öğretmenin gözlerine bakarak uyur.

Kim görmüş İlhan'ın Çetin Bey'e gidip eve gitmek için izin aldığını?! Her türlü doğal koşullarda bile Milli Eğitim Bakanlığı'ndan herhnagi bir haber çıkmadan varını yoğunu ortaya koyar yine de okula gelmeyi başarır.

Derslerde espiri yaptığı hemen hemen hiç görülmemiş olmasına rağmen bilhassa tenefüslerde yaptığı espiriler akıllara durgunluk verir.

İlhan derslerinde gayet başarılı bir öğrencidir. Yanında veya uzağında bir soru çözseniz kendine hakim olamaz; mutlaka yanınıza gelir, ister istemez cevabı söyler ve soruyu nasıl yaptığı hakkında genel açıklamalarda bulunur. Bu onun en belirgin özelliklerindendir. En tuhafı da nerede test çözülse veya tahta kışmen öğrenciler tarafından bir soruyla işgal edilmiş bir durumda görülse İlhan'ı da mutlaka aralarında görmek mümkündür.

İlhan'ın en önemli eksiği spora düşkün olmamasıdır. Haftadan haftaya sadece beden eğitimi derslerinde spor yapmasına rağmen kendisi bu durumdan hiç de şikayetçi değildir.

Öğrencilerin büyük bir hevesle, sırf ders çalışacağım bahanesiyle okul asma çabaları herkesçe normal karşılanırken İlhan'a göre gereksiz yapılan bir devamsızlıktır. Lise hayatı boyunca böyle bir davranışa kalkıştığı görülmemiştir. Bütün çabaları- mıza rağmen okulu asıp, bir gününü bizle beraber sinemaya gitmek için feda etme cüretini göstermemiştir. Kendini bu zevkten mahrum ettiği için onu suçlamalıyız. Neden mi? Okul asmadan geçen bir öğrencilik hayatı meyvesiz bir ağaca benzer.

Dileğimiz İlhan'ın idealinde yatan mesleği elde etmesi ve hepimizin birarada geçirdiği heyecanlı, zevkli günleri hatırlamasıdır.